Poziv za edukaciju iz Geštalt terapije
Pozivamo sve zainteresovane da se prijave za učešće tokom edukacije iz Geštalt psihoterapije pod organizacijom Educa gestaltz a u saradnji sa IGW - Institut für Integrative Gestalttherapie – Würzburg i Idemo dalje - Zagreb
Više infomracija možete naći u prilogu ove vijesti.
Kontakt e-mail za prijavu i više informacija: Ova adresa el. pošte je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli. ili Ova adresa el. pošte je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli.
Прослављени резултати пројеката сервиснoг учења у ЈУОШ "Јован Дучић" Шековићи
У понедјељак, 10.06.2013. у ЈУОШ "Јован Дучић" Шековићи уприличена је прослава поводом завршетка пројекта сервисног учења под називом "Књига – извор знања“.
Циљеви пројекта су се односили на богаћење библиотечког фонда и популаризацију књиге код ученика и чланова заједнице путем организовања књижевних вечери.
Реализацију пројекта подразумијевао је балансиран рад у наставном процесу и заједници.
Координаторице пројекта испред школе су: Александра Хајдуковић и Сања Савиновић.
Пројекат сервисног учења је дио пројекта "Школе – генератори кохезије и коегзистенције" који је финансиран од стране Амбасаде Сједињених Америчких Држава.
PROJEKAT „POMOZIMO DJECI ČIJI SU RODITELJI NEZAPOSLENI“
U 2013 godini., profesorica Sumeja Karasalihović je pokrenula inicijativu za pomoć djeci sa TK čiji roditelji su nezaposleni. U ovoj inicijativi su joj se pridružile kolegice iz njene ali i dr drugih škola. Za sada su svoj doprinos dale kako osobe iz BiH tako i osobe koje žive van BiH. Sa prikupljanjem pomoći će se nastaviti i u narednom periodu.
Cilj je osiguranje materijalnih sredstava, udžbenika, školskog pribora, odjeće i lijekova ovoj djeci.
Ukoliko se želite odazvati ili Vas zanima više informacija pogledajte dokument u prilogu.
Kontakt osoba je Sumeja Karasalihović Ova adresa el. pošte je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli. ili facebook profil Sumeja Karasalihović.
Projekt "U pravcu inkluzije"
MU „Interaktivne otvorene škole“ MIOS Tuzla je proteklog vikenda implementiralo zadnju u nizu aktivnosti u sklopu projekta “U pravcu inkluzije”.
Projekt je implementiran u osnovnoj školi KŠC „Sv. Franjo“, Tuzla.
Cilj projekta je bio podržati školu u procesu razvoja inkluzivne škole, koja promovira moto “škola za svakog učenika”. 
To podrazumijeva da smo radili na nastavničkim kompetencijama, polazeći od učeničkih potreba i snaga sa posebnim fokusom na poteškoće i promociju pozitivnih iskustava iz razreda unutar MIOS regionalne mreže otvorenih škola u zajednici.
Proces je biti baziran na stalnoj vezu između teorije i prakse.
Sve aktivnosti u projektu proizišle su iz ispitivanja potreba u školi.
XI Obrazovni forum
MU "Interaktivne otvorene škole" MIOS je u subotu 11. maja/svibnja 2013 organizirao XI Obrazovni forum.
Prije foruma gosti su posjetili grad Osijek. Zamjenica gradonačelnika Danijela Lovoković goste je primila u novootvorenoj Regionalnoj vinoteci u Tvrđi, gdje su im predstavljena slavonsko-baranjska vinogorja i vina.
Nakon obilaska vinoteke Tuzlaci su posjetili i galeriju Waldinger, u kojoj je postavljena izložba SLUK-ovnica I – OTETO ZABORAVU,
u sklopu programa nedavno završenog 24. SLUK-a. Nakon ove posjete uslijedio je put za Đakovo gdje je u OŠ J.A. Ćolnića otvoren XI Obrazovni forum.
Obrazovni forum je održan u OŠ Josipa Antuna Ćolnića. Forum je otvorila g. Edina Malkić – direktorica MIOS-a, a prisutnim su se obratili i Josip Jukić-predsjednik IOS Osijek i pedagoginja Katarina Gulaš.
JUOŠ "Pasci" - Završna proslava projekta servisnog učenja
Učenici i nastavnici JUOŠ "Pasci" Tuzla će, u ponedjeljak, 20. 05 .2013., biti domaćini učenicima i nastavnicima JUOŠ "Jovan Dučić " iz Bijeljine povodom završne manifestacije proslave projekta servisnog učenja pod nazivom "Sa knjigom stičemo znanja i iskustva".
Projekat je nastao kao partnerstvo sa nastavnicima i učenicima JUOŠ "Jovan Dučić " iz Bijeljine uz stručnu i finansijsku podršku Međunarodnog udruženja "Interaktivne otvorene škole"























