Održan okrugli sto „Ko/šta podučava generaciju Z?“

26.10.2016. godine, u organizaciji Međunarodnog udruženja “Interaktivne otvorene škole” Tuzla, je održan drugi, od ukupno četiri okrugla stola, koji se bave pitanjima savremenog bosanskohercegovačkog obrazovanja. Tema ovog okruglog stola je bila “Ko/šta podučava generaciju Z?”.
Izlagači na okruglom stolu su bili Zehra Delić, učiteljica razredne nastave O.Š. „Mladost“ Osijek, Emir Bašić, dipl. ekonomista, suvlasnik ugostiteljskog objekta „Pecivo & kafa“ i Asja Dizdarević, studentica i predsjednica Organizacije „Osmijeh za osmijeh“ Tuzla, a moderator okruglog stola je bila Zorica Koncul, trenerica MIOS-a na programu Demokratski razvoj škola.
Cilj okruglog stola bio je da se učesnicima približe i objasne karakteristike, vrijednosti, način razmišljanja i učenja generacije Z (djeca rođena između 1997./2000. i 2010. godine). Izlagači na okruglom stolu, osobe koje kroz svoj profesionalni angažman odgajaju i rade sa generacijom Z ili joj i same pripadaju, su predstavili svoja iskustva i načine rada sa ovom generacijom, te se osvrnuli na značaj strukturiranja slobodnog vremena i davanje prilika djeci da se iskažu i razvijaju i mimo redovne nastave i u skladu sa svojim interesima i sposobnostima.

Djeca i mladi ljudi iz ove generacije su veoma dinamični, aktivni, znatiželji i poduzetni, naučeni da sve informacije dobiju u kratkom roku i da znanja i informacije sakupljaju iz više izvora, paralelno radeći više stvari, što kod starijih može stvoriti sliku površnosti, nezainteresiranosti i neznanja. Iz tog razloga je potrebno razumjeti njihov način učenja i funkcionisanja, te i svoj roditeljski, učiteljski, trenerski i svaki drugi pristup prilagoditi njihovih osobinama i načinima rada i učenja.
Učesnici okruglog stola su imali priliku, iz prve ruke, od dvoje mladih, uspješnih ljudi saznati o njihovom samorazvoju i putu koji su prešli kako bi postali uspješni poduzetnici ili aktivisti, prepoznati u našem gradu.
Nakon uključivanja učesnika okruglog stola i diskusije, izvedeni su i zaključci okruglog stola.
Obzirom da se tehnologija ubrzano razvija i dolazi u naše domove, a na žalost, manje u škole, i imajući u vidu da mlade generacije intenzivno koriste tehnologije za učenje upotrebom savremenih uređaja i softvera, vrlo je bitno da i roditelji i nastavnici prate savremene tokove i usmjeravaju upotrebu istih od strane djece u korisnom i pozitivnom pravcu. Djeci je neophodno obezbijediti raznolikost i priliku za učenje i na tradicionalan, ali i na inovativan način, kao i priliku za uravnotežen intelektualni i fizički razvoj. Zato bi roditelji i prosvjetni radnici, ali i nevladine organizacije i sportski klubovi i svi ostali koji rade sa djecom, morali pronaći balans između svih mogućnosti i stvarati djeci prilike i okruženje za optimalan razvoj. To je moguće jedino spregom i saradnjom roditelja, škole, sportskih klubova, edukativnih centara i drugih subjekata koji djeci pružaju programe za učenje i razvoj, te njihovim stalnim usavršavanjem i unapređenjem usluga i pristupa.
Učesnici su ovaj okrugli sto ocijenili kao odličnu priliku za susret sa kolegama i razmjenu znanja i iskustava o generacijama koje dolaze, te su se osjetili potaknutima da dalje uče i pripremaju se za sve izazove rada sa generacijama koje tek dolaze.
U novembru i decembru 2016. godine, MIOS će organizovati još dva okrugla stola i dva webinara koji će dalje aktualizirati izazove koji stoje pred našim formalnim i neformalnim obrazovanjem.