ODRŽANA XI MEĐUNARODNA KONFERENCIJA ZA DIREKTORE I DIREKTORICE ŠKOLA

Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" (MIOS) Tuzla je prethodne sedmice, od 9 - 11. 09. 2021. godine, održalo XI Međunarodnu konferenciju "Servisno-Učenje, model iskustvenog učenja djece u obrazovanju BiH i svijetu" namijenjenu direktorima i direktoricama škola uključenim u realizaciju projekta "Širenje metodologije Servisnog-učenja u BiH".

Konferencija je okupila tridesetak direktora i direktorica osnovnih i srednjih škola iz Hercegovačko-neretvanskog, Kantona 10, Unsko-sanskog, Zapadnohercegovačkog i Zeničko-dobojskog kantona sa kojima je saradnja započela još 2019. godine.

Učesnici/e su bili/e u prilici da se osvrnu i reflektuju na implementiranu praksu Servisnog-Učenja u školama, ali i da iznesu svoje prijedloge i korake saradnje za naredni period.

"Ovaj današnji susret je s jedne strane refleksija, dok sa druge strane pokušavamo da vidimo koji su to koraci za dalje, kakve projekte u budućnosti trebamo da pravimo da bi škole i instiutucije koje su uključene nastavile saradnju sa nama. Zato to i radimo jer želimo da čujemo potrebe, da čujemo perspektive koje oni imaju, jer ipak oni su na terenu, žive školski život svaki dan i najbolje znaju u kojem pravcu bi neke projektne aktivnosti trebale da idu", istakla je direktorica MIOS-a, Edina Malkić.

Pored pozvanih direktora/ica škola, na konferenciji su takođe bile prisutne i direktorice i savjetnice nadležnih pedagoških zavoda iz pomenutih kantona.

"Servisno-Učenje smo započeli u 14 škola, s tim da ćemo nastaviti suradnju i proširiti ovaj projekat na još škola. Učenici koji su radili Servisno-Učenje su bili oduševljeni, to je za njih nešto novo i konačno su imali priliku da ono što znaju primijene u praksi, da surađuju sa lokalnom zajednicom, sa načelnicima i gradonačelnicima, staračkim domovima i zbilja se pokazao kao dobar projekt", navela je Jadranka Bošnjak, ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje Zapadnohercegovačke županije.

Učesnici/e konferencije su, pored radnog dijela konferencije, takođe imali/e priliku da turistički obiđu najvažnije znamenitosti Tuzle. Neki/e od njih su prvi put boravili u Tuzli, dok je nekolicina direkora i direktorica prisjetila se svojih studentskih dana provedenih u Tuzli i upoređivali tadašnje vrijeme sa modernim izgledom Tuzle danas.

U narednom periodu slijedi novi ciklus primjene prakse Servisnog-Učenja u uključenim školama što su direktori/ce, a prethodno i nastavnici/e, oduševljeno podržali/e, kao i završna konferencija krajem godine kada će se prezentovati primijenjene prakse Servisnog-Učenja u školama i zajednicama.

Galeriju fotografija održane konferencije pogledajte OVDJE.

Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" (MIOS) Tuzla je prethodne sedmice, od 9 - 11. 09. 2021. godine, održalo XI Međunarodnu konferenciju "Servisno-Učenje, model iskustvenog učenja djece u obrazovanju BiH i svijetu" namijenjenu direktorima i direktoricama škola uključenim u realizaciju projekta "Širenje metodologije Servisnog-učenja u BiH".

Konferencija je okupila tridesetak direktora i direktorica osnovnih i srednjih škola iz Hercegovačko-neretvanskog, Kantona 10, Unsko-sanskog, Zapadnohercegovačkog i Zeničko-dobojskog kantona sa kojima je saradnja započela još 2019. godine.

Učesnici/e su bili/e u prilici da se osvrnu i reflektuju na implementiranu praksu Servisnog-Učenja u školama, ali i da iznesu svoje prijedloge i korake saradnje za naredni period.

"Ovaj današnji susret je s jedne strane refleksija, dok sa druge strane pokušavamo da vidimo koji su to koraci za dalje, kakve projekte u budućnosti trebamo da pravimo da bi škole i instiutucije koje su uključene nastavile saradnju sa nama. Zato to i radimo jer želimo da čujemo potrebe, da čujemo perspektive koje oni imaju, jer ipak oni su na terenu, žive školski život svaki dan i najbolje znaju u kojem pravcu bi neke projektne aktivnosti trebale da idu", istakla je direktorica MIOS-a, Edina Malkić.

Pored pozvanih direktora/ica škola, na konferenciji su takođe bile prisutne i direktorice i savjetnice nadležnih pedagoških zavoda iz pomenutih kantona.

"Servisno-Učenje smo započeli u 14 škola, s tim da ćemo nastaviti suradnju i proširiti ovaj projekat na još škola. Učenici koji su radili Servisno-Učenje su bili oduševljeni, to je za njih nešto novo i konačno su imali priliku da ono što znaju primijene u praksi, da surađuju sa lokalnom zajednicom, sa načelnicima i gradonačelnicima, staračkim domovima i zbilja se pokazao kao dobar projekt", navela je Jadranka Bošnjak, ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje Zapadnohercegovačke županije.

Učesnici/e konferencije su, pored radnog dijela konferencije, takođe imali/e priliku da turistički obiđu najvažnije znamenitosti Tuzle. Neki/e od njih su prvi put boravili u Tuzli, dok je nekolicina direkora i direktorica prisjetila se svojih studentskih dana provedenih u Tuzli i upoređivali tadašnje vrijeme sa modernim izgledom Tuzle danas.

U narednom periodu slijedi novi ciklus primjene prakse Servisnog-Učenja u uključenim školama što su direktori/ce, a prethodno i nastavnici/e, oduševljeno podržali/e, kao i završna konferencija krajem godine kada će se prezentovati primijenjene prakse Servisnog-Učenja u školama i zajednicama.

Galeriju fotografija održane konferencije pogledajte OVDJE.