ODRŽANE REFLEKSIJE NAKON EDUKACIJE BAZIČNOG I NAPREDNOG NIVOA NENASILNE KOMUNIKACIJE PO MARSHALL ROSENBERGU

Dana 10.03.2018. godine u prostorijama MIOS Trening centra održana je refleksija nakon edukacije naprednog nivoa nenasilne komunikacije po Marshall Rosenbergu pod nazivom “Primanje i iskazivanje zahvalnosti u duhu nenasilne komunikacije” u sklopu projekta “Podrška u usvajanju i primjeni metoda za ostvarivanje nenasilne komunikacije u školskim zajednicama, podržan od strane Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke (FMON).

Učesnici/e su bili predstavnici/e 4 partnerske škole sa područja Tuzlanskog kantona koji su već imali priliku da se sretnu sa modelom nenasilne komunikacije u prethodnom projektu i koji su izrazili interes da nastave rasti i razvijati se u profesionalnom i privatnom životu u duhu nenasilne komunikacije.

Tokom šest susreta učesnici/e su imali priliku da se osnaže, da rade na sebi i na jačanju povezivanja sa samim sobom. Trenerice za nenasilnu komunikaciju, Marica Lazić i Ivana Pejić, su predstavile odgojne vrijednosti i principe u nenasilnoj komunikaciji kao i komunikaciju sa roditeljima i učenicima u nenasilnoj komunikaciji. Na sljedeća dva susreta učesnici/e su se upoznali sa empatijom i bili su u prilici da vježbaju pružanje empatije sebi i drugome kao i da vode empatijske razgovore i medijaciju “3 stolice”. Nakon toga je uslijedio osvrt na zadatak u praksi, evaluacija primjene modela u ličnom i profesionalnom životu kao i mogućnost integriranja naučenog u privatni i profesionalni život.

Nakon osvještavanja iskazivanja i primanja zahvalnosti na susretu refleksije, direktorica MIOSa se zahvalila učesnicima i istakla da završetak projekta ni u kom slučaju ne znači završetak rasta u nenasilnoj komunikaciji te iskreno vjeruje da će učesnici/e nastaviti da primjenjuju model nenasilne komunikacije u svom profesionalnom i ličnom životu. Učesnicima/cama su takođe dodjeljena uvjerenja o učešću na edukaciji.

Druga grupa učesnika/ca uključenih u projekat bili su predstavnici 6 novih partnerskih škola u projektu i tokom 6 dana edukacije bili su u prilici da se upoznaju sa modelom nenasilne komunikacije po Marshall Rosenbergu, koja su to 4 koraka nenasilne komunikacije, kako preuzeti odgovornost za sebe, kako postaviti molbu.

Na dvodnevnom susretu refleksije koji je održan 23.03. i 24.03.2018. godine takođe u MIOS Trening centru pod nazivom “Govoriti nije isto što i reći niti slušati što čuti”, učesnici/e su imali priliku da vježbaju razgovor koji doprinosi razumijevanju, da naprave razliku između aktivnog slušanja i parafraziranja.

Treneri/ce nenasilne komunikacije koji su vodili učesnike na ovom putu i pružali svoju podršku u usvajanju i primjeni naučenog su Marica Lazić, Ivana Pejić, Alma Đedović, i Sead Gazibegović.

Nakon osvrta na zadatak u praksi učesnicima/cama su podijeljena uvjerenja o učešću na edukaciji.

MIOS se zahvaljuje partnerima i učesnicima/cama u projektu:

• učesnicima/cama iz 10 osnovnih i srednjih škola TK
• individualnim učesnicima/cama
• trenerima/cama nenasilne komunikacije
• Fedaralnom ministarstvu obrazovanja i nauke (FMON)
• JU OŠ “Sveti Franjo” Tuzla
• JU OŠ “Miladije” Tuzla
• JU MS hemijska škola Tuzla
• JU Mješovita srednja škola Gračanica
• JU OŠ “Pasci” Tuzla
• JU OŠ “Turuja” Lukavac
• JU OŠ “Dobošnica” Lukavac
• JU OŠ “Kiseljak” Tuzla
• JU MS građevinsko – geodetska škola Tuzla
• JU MS rudarska škola Tuzla
• DACH Gewaltfreie Kommunikation Deutschland