POZIV ZA REALIZACIJU NASTAVNE PRAKSE

UVOD

Međunarodno udruženje „Interaktivne otvorene škole“ (u daljem tekstu MIOS Tuzla) promoviše koncept otvorene škole koja njeguje iskustveno, aktivno, inspirativno, motivirajuće, istraživačko učenje svakog u nastavnom procesu. Vodimo se standardom otvorene škole u zajednici: “Smisleno učenje”. Škola u zajednici stvara mogućnosti za korištenje formalnih i neformalnih metoda učenja, koje nudi u okviru nastavnog programa koji podržava učenje koje je aktivno, integrativno, značajno i reflektivno. Roditelji, šira zajednica, poslovno okruženje i, naravno, učenici, trebaju biti u mogućnosti da shvate relevantnost onoga što uče u školi i, koliko je to moguće u okviru lokalnih zakona, trebaju biti u mogućnosti da rade sa školom na kreiranju mogućnosti koje će do ovoga i dovesti.

Centralno mjesto u kreiranju mogućnosti, prakse i prilika za svako dijete ima učitelj/ica, nastavnik/ca, profesor/ica. Tokom predhodnih godina, u okviru projekata, MIOS Tuzla je provodio edukacije o primjeni metoda Projektna nastava i Servisno-Učenje gradeći zajednicu učitelja/ica, nastavnika/ca, profesora/ica koji su spremni prelaziti granice tradicionalne nastave. Edukacije je prošlo preko  dvije stotine nastavnika/ca i profesora/ca sa područja TK.

Globalno, tendencije u obrazovanju idu ka:

• bogaćenju nastavne prakse sa iskustvenim učenjem, angažovanjem svih čula, izgradnji transverzalnih vještina, njegovanju radoznalosti, inovacijskog načina rješavanja poznatih i novih problema ili redizajniranju postojećih rješenja za svako dijete;
• odgojnom djelovanju u pravcu integracije vrijednosnog sistema koji vodi do socijalne promjene na individualnom, kolektivnom i planetarnom nivou ( socijalna promjena koja podržava život, raznolikost, održivost života na planeti Zemlji u skladu sa ciljevima održivog razvoja) kod svakog djeteta
• vođenju škole koja se razvija agilnije i organski određujući i uspostavljajući vlastitu autentičnu putanju satkanu od predhodne dvije oblasti djelovanja;

Uvažavajući ove tendencije i mudrosti kao onu da je potrebno “čitavo selo da odgoji dijete”, ovaj poziv šaljemo ka školama sa ubjeđenjem da je prosvjetnim radnicima/ama, školama potrebna kontinuirana podrška, inspiracija, kritički prijatelj da mogu biti nosioci ovih tendencija.

O POZIVU ZA REALIZACIJU NASTAVNE PRAKSE

Ovim pozivom želimo nastaviti podržavati učitelje/ice, nastavnike/ce i profesore/ice koji žele:

• nastaviti istraživati primjenu ovih metoda,
• produbiti spoznaje o učenju djece koristeći ove metode,
• pokazati drugačiji način usvajanja znanja i izgradnju vještina, i

koji uživaju u kreativnom procesu istraživanja vlastitih kompetencija i mogućnosti podučavanja.

Stoga, poziv je usmjeren na podršku u realizaciji školskih razrednih i/ili odjeljenskih projekata primjenom nastavnih metoda Projektne nastave i Servisnog-Učenja.

Ko može aplicirati?

Aplicirati mogu svi nastavnici/e i profesori/ce, osnovnih i srednjih škola Tuzlanskog kantona, koji/e su u periodu 2015. – 2019. prisustvovali/e i završili/e edukaciju o primjeni nastavnih metoda Projektna nastave i Servisno-Učenje u nastavi.

Ciljevi poziva

• Podrška razvoju otvorene škole u zajednici na području Tuzlanskog kantona;
• Podrška nastavnicima/ama i profesorima/ama škola TK u realizaciji inovacija u nastavnom procesu;
• Stvoriti prilike da učenici/e grade funkcionalno znanje i transverzalne vještine;
• Održivost inovacija u školskim zajednicama;

 Kriteriji za apliciranje

OPĆI KRITERIJI

• Period realizacije školskih razrednih projekata: oktobar 2019.g.– mart 2020.g.;
• Fond po projektom prijedlogu iznosi do 500 KM;
• Nastavnici/e i profesori/ce iste škole mogu aplicirati sa jednim prijedlogom iz Projektne nastave i /ili Servisno-Učenje;
• Aktivnosti školskih razrednih projekata moraju biti u skladu i povezani sa redovnim nastavnim planom i programom;
• Ideje i praksa da doprinosi ciljevima održivog razvoja da je uspostavljana veza između ciljeva nastavne prakse i učenja sa jednim ili više ciljeva održivog razvoja.

NISMO U MOGUĆNOSTI PODRŽATI

• ideje i prijedloge koje čija svrha je kupovina opreme;
• ideje projektne nastave sa ciljem prevencije zloupotrebe nargile koje su dio trenutnog projekta MIOS-a Tuzla: „Prevencija zloupotrebe i konzumacije nargile među učenicima i učenicama škola Tk“. Podržavamo druge ideje od nastavnog osoblja koje je uključeno u ovaj projekat;
• nastavnu praksu trenera koji provode edukacije iz Projektne nastave i Servisno-Učenje.

SPECIFIČNI KRITERIJI

 PROJEKTNA NASTAVA

• Projektni prijedlog kreirati u skladu sa fazama planiranja realizacije metode Projektna nastava.
• Demonstrirati da je tema bazirana na interesima ili potrebama učenika/ca što se postiže putem zajedničkog pronalaska tema od strane svih učesnika/ca projekta: učenici/e i nastavno osoblje.
• Posebno ćemo cijeniti ideje i praksu koja aktivno uključuje učenike/ce koji/e nemaju prilike za učenje pored redovnog nastavnog procesa.
• Demonstrirati uključenost partnera, eksperata za teme, roditelja ili Vijeća roditelja.
• Dokumentovati rad i proces učenja za dalju promociju i učenje drugih.

SERVISNO-UČENJE

• Projektni prijedlog kreirati prema Standardima za kvalitetnu praksu Servisno-Učenje
• Demonstrirati da je tema bazirana na ispitanim potrebama zajednice i učeničkoj odluci koji servis mogu i žele ponuditi;
• Posebno ćemo cijeniti ideje i praksu koja aktivno uključuje učenike/ce koji/e nemaju prilike za učenje pored redovnog nastavnog procesa;
• Dokumentovati rad i proces učenja za dalju promociju i učenje drugih.

Proces apliciranja

• Apliciranje se vrši popunjavanjem formi za Projektnu nastavu i Servisno-Učenje. Ako nemate word dokument formi za popunjavanje javite nam se da Vam dostavimo. Javite se na mail: azra@ioskole.net ili zeljka@ioskole.net
• Popunjenu formu za Projektnu nastavu ili Servisno-Učenje dostaviti isključivo putem maila na adrese: azra@ioskole.net ili zeljka@ioskole.net
• Rok za dostavljanje prijedloga nastavne prakse je do 21. oktobra 2019., do 16.00 sati.
• Nakon što dostavite popunjene formu prijedloga nastavne prakse, dobiti ćete mail potvrdu o prijemu u roku od jednog dana. Ako se to ne desi, molimo Vas da nas pozovete kako bi riješili tehnički problem.
• Uz popunjenu i dostavljenu formu za Servisno-učenje priložiti priloge (materijale) koji opisuju proces dolaska do potrebe i definisanja servisa.
• Ukoliko budete trebali podršku u izradi projektnog prijedloga, možete se obratiti direktno kancelariji Međunarodno udruženje „Interaktivne otvorene škole“, kontakt osoba: Azra Musić, na broj telefona: 035 362 900. Možemo Vam biti podrška do 17.10.2019.g.
• Sa podržanim aplikantima, potpisivanje Ugovora će se realizirati 4. novembra 2019. u 12.00 sati, u prostorijama MIOS trening centra (ul. Aleja Alije Izetbegovića br.10).
• Povratnu informaciju ćemo Vam dostaviti do 1. novembra 2019.g.
• Za sve ideje spremni smo dati povratnu informaciju kako unaprijediti. Molimo Vas navedite da li želite povratnu informaciju.

NAPOMENA:

Ovo nije konkurs za najbolju nastavnu praksu. Stoga, ćemo odobravati podršku po principu ko prije aplicira uz zadržavanje prava da podržavamo nastavnu praksu koja je objašnjena  u skladu sa metodama i gore navedenim kriterijima.

NAPOMENA:

Svi/e koji budu realizovali/e nastavnu praksu primjenom Servisnog-Učenja moći će aplicirati i za Regionalnu nagradu Servisno-Učenje. MIOS Tuzla, u saradnji sa internacionalnim partnerima Centralne i istočne Evrope će u martu 2020.g. objaviti poziv za ovu regionalnu nagradu. Više informacija i detalja ćemo podijeliti s Vama krajem 2019.g. na web stranici www.ioskole.net

SRETNO!