Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" (MIOS) Tuzla nastalo je kao rezultat realizacije projekta "Razvoj interaktivnih otvorenih škola" (RIOS), u kojem je učestvovalo 12 škola iz Tuzle (BiH), Osijeka (HR) i Novog Sada (Srbija), a OŠ "Simin Han" iz Tuzle poslužila je kao model škola za taj projekat.
Misija:
Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" (MIOS) Tuzla osnažuje otvorene škole u zajednici kao efektivne organizacije učenja i podučavanja u kojima su učenici u centru aktivnosti.
Svim registrovanim članovima Udruženja MIOS Tuzla, shodno obećanju datom u Pristupnici Udruženju, stavljamo na raspolaganje stručnu literaturu iz knjižnog fundusa Udruženja MIOS koji trenutno broji više od 130 naslova. Članovi Udruženja će po principu rada regularne biblioteke biti u mogućnosti na korištenje posuditi knjige iz ponuđenog spiska.
Vremenom, ponuda knjiga će rasti te povremeno provjeravajte novitete iz naše ponude.
Usluga posudbe knjiga je besplatna.
Danas se u našoj zemlji i širom svijeta obilježava Međunarodni dan žena, 8. mart. Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" (MIOS) Tuzla želi svim pripadnicama ljepšeg spola sretan Dan žena.
Svečano potpisivanje ugovora za škole koje su aplicirale na projekte za razvoj otvorenih škola u zajednici
Petak, 05 Ožujak 2010 15:02
Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" MIOS Tuzla u okviru implementacije projekta "Razvoj interaktivnih otvorenih škola kroz formiranje razvojnih timova – RIOS 4" čiji je cilj izgradnja i jačanje otvorenih škola u zajednici u saradnji sa Fondacijom tuzlanske zajednice organizovalo svečano potpisivanje ugovora za škole koje su aplicirale na projekte za razvoj otvorenih škola u zajednici, s ciljem doprinosa afirmisanju škole, jačanju školskih kapaciteta i boljoj saradnji sa lokalnom zajednicom.
Međunarodno udruženje "Interaktivne otvorene škole" dana 27.2.2010. godine u saradnji sa OŠ "Pasci" organizovalo seminar pod nazivom "Virtuelno učenje". Seminar se održao u OŠ "Pasci" sa početkom u 9 sati na kome su nastavnici matematike, fizike i hemije dobili informacije i znanja o korištenju očiglednih nastavnih sredstava u nastavnom procesu..